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    一、常用句型套路: 1. Although it is commonly (widely/generally) held (felt/accepted/agreed) that…, it is unlikely to be true that… 2. It is true that (True, /To be sure, /Admittedly,)…, but this is not to say (it is unlikely /it doesn’t follow/it doesn’t mean/it won’t be the case) that… 3. It would be possible (natural/reasonable) to think (believe/take the view) that…, but it would be absurd (wrong) to claim (argue) that… 4. There is absolutely (in fact) no (every) reason for us to believe (accept/resist/reject) that… 5. The danger (problem/fact/truth/point) is that… 6. I believe that the title statement is valid because (of)… 7. I agree with the above statement because I believe that… 8. Although I appreciate that…, I cannot agree with the title statement. 9. Now it is commonly (widely/generally/increasingly) believed (thought /held/accepted/felt/recognized/acknowledged) that … But I wonder (doubt) whether…
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    In their opinion, nobody can … without… Compared with …, … has a lot of advantages over … There is no doubt that … In short (In brief /In a word), I firmly support the view that … So my conclusion is that … 词汇类 一、近义词汇: 1.完全:absolute, unconditional, unlimited, complete, unrestricted, unmixed, perfect, entire 2.好:extraordinary, amazing, miraculous, marvelous, stupendous, excellent, good, well, wonderful, fine, nice, of high quality, pleasing, surprising, agreeable 3.?。簊mall, diminutive, puny, little, pocket-sized, petit, minute, tiny 4.多:big , enormous, large, gigantic, vast, tremendous, gargantuan, huge, immense, a lot of, lots of, many, much, plenty of, a great deal of, a number of, an amount of, a great many, a good many, many a, scores of, dozens of, a great quantity of 5.高兴,快乐:delighted, delightful, pleased, pleasing, charmed, pleasant, cheerful, cheering, merry, happy, gratified, glad, gay, agreeable, friendly, content, satisfied, light-hearted, joyful 6.真的:True, truthful, veracious, faithful, accurate, loyal, staunch, genuine, honest, real, trustworthy, constant. 7.全,都:all, whole, entire, complete, perfect, total, the whole number of , unbroken , gross 二、常见的连接词 连接词根据其本身的意思和文章连接所需要的逻辑意义可分为几类: a.表示开场 to begin with , in the first place , in general , generally speaking b.表示总结 to summarize , to sum up , to conclude , in conclusion , finally c.表示举例 a case in point , a good illustration / example of … is …, d.表示原因 because , since , for , the cause of , the reason for , now that e.表示结果 as a result , as a consequence , consequently f.表示比较 both , like , likewise , similarly , in common , in the same way g.表示对照 on the contrary , on the other hand , despite , in spite of , however h.表示列举 first , firstly , in the first place , first of all , to begin with i.表示强调 especially , particularly , certainly , surely , chiefly , actually j.表示让步 even though , although , in spite of , however , but , yet 三、写作的启、承、转、合常用词语小结 1.有关 “启” 的常用词语(用来引导主题句或跟在主题句的后面, 引导第一个扩展句) at first 首先

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    at present 现在;当今 currently 现在;最近 first 首先;第一 first of all 首先 firstly 首先 2.有关“承”的常用词语(用来承接主题句或第一个扩展句) to start with 首先;第一 after 此后 after a few days 几天之后 after a while 过了一会儿 also 并且 at any rate 无论如何 at the same time 同时(用在“转”时,作“可是”解) besides(this) 此外 3.有关“转”的常用词语(用来表示不同或相反的语气) after all 毕竟 all the same 虽然;但是 anyway 无论如何 at the same time 可是(表轻微转折) but 但是 conversely 相反地 despite 尽管,虽然 4.有关“合”的常用词语(用来引导结尾句或最后一个扩展句,表示段落的结束) above all 最重要 accordingly 于是 as a consequence 因此 as a result 结果 as has been noted 如前所述及

    一、人大考博英语题型:
    人大考博英语的题型一般 3-4 年会进行一次变化,一般会在下面两种题型设置之间 进行调整。 题型一: 词汇 完型 阅读 翻译 作文 英译汉 10 分 20 题 10 分 20 题 10 分 4 篇 20 题 20 分 20 分 汉译英 10 分 题型二: 小作文 词汇 阅读 翻译 大作文 (应用文写作) 英译汉 10 分 20 题 10 分 4 篇 20 题 20 分 10 分 20 分 汉译英 10 分

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    二、人民大学考博英语复习参考书: ,是最为权威的考博英语 育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》 《考博词汇》 备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明,并且每年都会再版更新??梢粤?系育明考博购买邮寄,或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。
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    四、育明考博-人大考博英语复习答题指导
    1、词汇备考: 人大考博英语词汇以六级和考博词汇为主,有少量六级以上词汇出现。有时也会加入 一些考察语法的题目主要包括动词非谓语形式、虚拟语气、倒装语序、强调句式和复合 句中的连接词。对考博英语词汇量在7000—8000左右。在词汇的备考中虽然不推荐盲目 的扩大词汇量,但是足够的单词储备还是会对应试起到比较积极的作用??忌Φ备?自身的复习时间和实际需要,可以选择考博词汇、六级词汇、托福词汇等进行备考,推 荐育明教育考博教研室主编的《考博词汇》进行有针对性的词汇备考。 有很多人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知要想做好学 习的记忆工作,是要下一番工夫的。单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持 和再认同样是达不到良好的效果的,于是就产生了记忆的牢固度问题。所以我们一直在 向强调反复记忆单词,但是如何反复记忆却是一个复杂的工作。 普遍的记忆规律是:30分钟后再重复一遍,12小时后,1天后,3天后,7天后,15 天后重复记忆,就会记得很牢。 针对词汇的记忆我们育明考博的英语专业课老师提出了三大关键词“快速、多次、 重复” ,并且这三大关键词也得到了历届学员的肯定与证明。 2、完型备考:实用答题方法 有些年份在人大考博英语的试题中是没有完型填空部分的,但是大家也不能忽视了 对它的准备,还是应当结合历年真题进行有针对性的备考。一般完型短文的长度为250 -300词,有20个空白分值比例为10分??瞻状ι救サ拇始扔惺荡室灿行榇?,主要考察考 生对文章的宏观理解掌握以及固定搭配、时态语态和语法结构。 育明教育的英语专业课老师推荐的完形填空答题方法: A.无关词排除法:完型文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就 是紧紧围绕着中心主线展开。因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主

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    线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在 正确答案之外。 B.同现词对比法:完型文章由于常常有明确的中心主线,所以作者往往会使用一些 重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语,这些 词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致,或者说这些同现词语的任务就是对 文章的导向进行展开支持。因此,文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现 词语的关键信息。 C.复现词对比法:复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段,即表达相同意思的词 汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现,也可以是用不同的词表达相 同的意思。复现的解题意义在于:如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有 复现关系,只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。 D.关联词推断法:关联是完型文章中经常出现的一种结构,即将两个或两个以上的 同类别词语,比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下,两个 关联词汇在句子中的语法地位一样,且常常起一样的语法作用,之间又明显具有某种逻 辑关系。关联的解题意义在于:出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息,另一个 是未知的,这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。 F.时间关系解构法:完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索,因为只 要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关 系。 G.整体结构对照法:由于总分之间的基本关系是互相支持,互相印证的对照关系, 而且总述是对分述的总结和概括,而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述 句时,解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。 3、阅读备考:阅读中各种题目的对策 说明: 阅读理解部分有4篇文章, 总阅读量在2200-2600字左右, 内容涵盖科技、 教育、 经济、金融、哲学、生活以及社会热点话题。每篇文章后有5道选择题,主要考查对文章 主题的理解、对细节的判断推理、对作者观点和态度的识别等。 在平时的积累方面,建议经??纯从⑽耐?,看看英文杂志,比如 Nature、Science 就很不错,当然这只是英文泛读,用于增加英文阅读的兴趣及增加话题的广度。另外, 还需要精读一些文章学习其语言风格、语法结构、行文结构、主题思想等具体内容。这 类文章可以选择考博真题中的阅读理解,也可以选择自己比较喜欢的一些英文美文,但 是建议难度要与考博试题难度相当。 除了知识的积累和真题练习,我们还应当掌握阅读理解中每一种出题类型的答题技 巧和经验。 A. 细节事实题----回到原文,找准出处。选项中符合一般常识,意义深刻富有哲 理,属于普遍现象的往往是答案。 B. 判断词汇和短语的意义题 内容全面、概括性强的一般为答案;与文章主题相近的一般是答案;与被考单词在 含义上肤浅相近的一般不是答案。 C. 推理判断题

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    合乎常理的选项一般是答案;选项措辞过于绝对化、找茬原文和对文中做字面解释的的 一般不是答案。 D. 主旨大意题 答案常在首尾段,出现频率高的词可能是蕴含中心思想的关键词;局部信息概括、 概括范围过宽的都为错误选项。 E. 观点态度题---看清楚态度的对象以及态度的主体。 作者的态度一般会在行文中体现,要关注形容词、副词;引语和实例也会映射作者 的态度。 4、翻译备考:翻译答题要求 翻译部分主要测试考生用正确的词汇及语法结构,运用基本的英汉、汉英翻译理论 与技巧,按照英汉习惯表达思想的能力。翻译考核内容分为英译汉和汉译英。 英译汉为一篇150词左右的短文或若干段落,要求译文忠实于原文,汉语流畅。 汉译英为一篇100词左右的汉语段落。要求译文忠实于原文,表达基本正确,无重大语言 错误。 A.英式思维 拆分语法结构 在考博翻译中的大部分句子都是结构复杂的长难句, 所以理清句子结构层次就显得至 关重要。在翻译句子之前,先通读全句,注意一边读一边拆分句子的语法结构。例如: 例1 Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena. 拆分句子: 1.句子的主干是:Social science is that branch of intellectual enquiry; 2.定语从句:which 后面是一个定语从句,其先行词是 social science; 3.方式状语:in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner 是方式状语。其中的 reasoned, orderly, systematic, and dispassioned 是并列定语,修饰 manner; 4.定语从句:that natural scientists use for the study of natural phenomena 是定语从句,其先行词是 manner; 5.拆分后句子的总结构是: Social science is that branch of intellectual enquiry(主干) which seeks to study humans and their endeavors( 定 语 从 句 )in the same reasoned , orderly , systematic,and dispassioned manner(方式状语)that natural scientists use for the study of natural phenomena.(定语从句) B.直译和意译 在考博英语翻译中,由于题材基本上是关于自然科学和社会科学的文章,所以我们 遵循的方法是:能直译就直译,既能直译又能意译的以直译为主,不能直译的采用意译, 一般情况下直译与意译相结合。 1.能直译就直译 例:In dealing with a challenge on such a scale, it is no exaggeration to say," United we stand, divided we fall "

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    译文:在应付一个如此规模的挑战过程中,我们可以毫不夸张地说, “团结,我们就 会站起来;分裂,我们就会倒下去” 。 2.不宜直译就意译 例:The talk about raising taxes was a red flag to many voters。 译文:关于增税的谈论激怒了许多选民。 分析: 原文表层信息--关于增税的谈论对选民来说是一面红旗(红旗对中文读者来说 象征着革命)。 原文深层信息--a red flag 是令人生气的事物,源于西班牙的斗牛民俗。斗牛场上, 人们用红布来激怒牛。 3.直译与意译相结合 例:The purpose of a test is to show what you have learned about a subject. The world won't end if you don't pass a test. So don't worry excessively about a single test。 译文:考试的目的在于显示你对某一科目的掌握程度。一次考试不及格天是不会塌 下来的。因此不必为一次考试过分担心。 另外,我们不能忽视词语词组的翻译应以适应上下文为主要标准。例如“work” ,在 考博翻译中往往不能翻译成“工作” ,而要翻译成“研究工作” ;作为名词,也不能翻译 成“作品” ,而应当翻译成“研究成果” 。这是考博翻译的一些具体要求和得分点之所在。 C.英语简单句拉长变多长句 Interest in historical methods had arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historians themselves (参考译文:人们对历史研究方法产生了兴趣, 这与其说是因为外部对历史作为一门学问的有效性提出了挑战,还不如说是因为历史学 家内部发生了争吵。) 英文原句是个典型的长句,由27个词组成,中间没有使用任何标点符号,完全靠语 法结构使整个句子的意思化零为整: less through…and more from 构成一个复杂的状 语,修饰动词 arisen。在中文翻译中, “产生兴趣”这一重要内容通过一个独立的句子 表达,两个不同的原因则分别由不同的句子表达,整个句子被化整为零“…产生兴趣…, 这与其说是因为…,还不如说是因为…” 5、写作部分介绍 (1)题量和分值 人大考博英语的写作部分题量大(400 词) ,分值高(30%) ,考试时间为 50 分钟。 目前,大部分院校写作一般占总分的 15%或 20%,字数在 200 词至 250 词之间,时间为半 小时或 40 分钟。通过比较可知,人大考博英语的写作部分分值比重最大,而在 50 分钟 内完成 400 词左右的两篇写作题量是比较大的。 (2)题型与出题形式 题型:根据 2006 年人大考博英语新大纲,人大考博英语的写作部分包含两种题型, 第 1 题是应用文写作,第 2 题是文学文写作,考查范围较广,很少有院校写作部分会涉 及应用文写作。 出题形式:对于文学文写作,1998 年人大考博英语出题形式为图表作文,1999 年至 今人大考博英语出题形式都为无提纲标题作文,值得说明的是,1999 年至 2001 年人大 考博英语要求写出提纲,然后为正文内容,2002 年之后人大考博英语则没有对提纲作出

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    要求。无提纲标题作文可以使考生有较大的自由发挥空间。对于应用文写作,出题形式 为试题一般会规定相应的情景,给出写作需要包含的要点,对格式、语体的限制性较大。 (3)写作文体 在 2006 年以前,人大考博英语只考文学文写作,一直为议论文。根据人大考博英语 新大纲,2006 年增加了应用文写作, 为工作应用文或生活应用文,包括私人和公务信函、 便笺、备忘录、摘要、报告等。 (4)写作题材 综观人大历年考博英语写作试题,文学文写作的写作题材多为社会热点、教育、道 德素质(人生观、价值观)类;应用文写作内容关于生活或工作方面。如下表: 考试年份 1998 年 1999 年 2000 年 2001 年 2002 年 2003 年 2004 年 2004 年(样题) 2006 年(样题) 考试话题 捕鼠能手 医生 教育对人类社会的作用 个人对社会的贡献 全球化的机遇与挑战 写作题材 社会问题 道德素质 教育 道德素质 社会现象

    社会科学、 人文学科在 21 世纪 教育 的重要作用 谈对全球化的了解 2008 北京奥运的展望 会议安排 扩大眼界 社会现象 社会热点 工作方面 道德素质

    6、人大考博英语写作复习答题 (1)应用文写作 ①掌握私人和公务信函、便笺、备忘录、摘要、报告等应用文的结构、格式,比如 称呼、落款、结束语等,建议考生背诵一些这方面的范例。 ②抓住试题给出的要点。写作时不能游离要点,废话太多,或抓住一点,不及其余, 而应在全面的基础上有的放矢、一语破的。 ③注意选词炼句。充分认识到基础写作与应用写作的区别,不能用基础写作的思维 和表达方法来写应用写作,要注意选词造句的不同,语言必须精炼、简洁。 ④要能换位思考,能让自己站到试题所要求的特定身份的位置上去,以特定身份去 思维。 (2)文学文写作 ①掌握议论文的组织结构 由于人大考博英语文学文写作一直为议论文文体,掌握议论文的组织结构则尤为必 要。议论文的展开方式一般为三段式:首段确认所讨论的问题,并解释讨论该问题的重 要性;正文常提出证据加以论证;结论常常就开头提出的问题进一步确认、证实、加强, 以概括性的语言结束全文??忌梢园颜庵纸峁棺魑醋髅?。 需要注意的是,这里提到的三段式指的是文章内容包含三部分,在具体成文时不一

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    定严格按三自然段来写,尤其是在第二部分展开时可以分多个段落,如“First… Secondly…Finally” 、 “On the one hand…On the other hand…In addition”等结构。 ②从多角度分析问题 人大考博英语文学文写作采用无提纲标题作文的出题形式,这就给考生很大的自由 发挥空间,考生可以从多角度分析问题,如 2004 年人大考博英语写作部分标题为 My Understanding of Globalization,考生可以从经济市场角度分析,也可以从文化的全 球化来入手。 ③关注??嫉男醋魈獠?人大考博英语文学文写作题材多为社会热点、教育、道德素质类,所以考生应该留 心国际和国内的社会热点问题和社会时事,如当今伊朗的核问题,中国规范房地产改革 交易秩序等问题,关于教育、道德素质等方面的新闻事件要格外留意,这方面所涉及的 词汇要注意积累。
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