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    教师资格证考试《幼儿园保教知识与能力》深度押密试题(3)
    一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将 其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共 10 小题。每小题 3 分。 共 30 分) 1、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( A.指导者、引导者 B.控制者 C.组织幼儿参与环境创设 D.准备环境、控制环境、调整环境 2、( )是由溶血性链球菌感染引起的,幼儿在疲劳受凉后容易发病。 )

    A.急性扁桃体炎 B.肺炎 C.缺铁性贫血 D.猩红热 3、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和 心理所承受的负荷,从中体现的幼儿园健康教育的原则是( A.适量的运动负荷原则 B.全面发展的原则 C.经?;?D.多样化原则 4、在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工 样品,供儿童观察模仿学习。该教师运用了( ) )

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    A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 5、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是( )

    A.感知运动阶段—前运算思维阶段—形式运算思维阶段—具体运算思维阶段 B.感知运动阶段—具体运算思维阶段—前运算思维阶段—形式运算思维阶段 C.感知运动阶段—前运算思维阶段—具体运算思维阶段—形式运算思维阶段 D.感知运动阶段—具体运算思维阶段—形式运算思维阶段—前运算思维阶段 6、以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是( )

    A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标 B.幼儿美术是幼儿个性的表现 C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标 D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据 7、儿童在游戏中玩出新玩法,这体现游戏可以促进儿童的( A.创造力发展 B.语言发展 C.身体发展 D.情感发展 8、成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒?!焙⒆釉虿荒芙邮苷庵衷ぜ?后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在( A.直观行动思维 )阶段。 )

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    B.具体形象思维 C.前概念思维 D.抽象逻辑思维 9、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免 影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( A.避免学生观看这类影视片 B.对有模仿行为的儿童进行说理教育 C.影片中尽量少描写反面人物 D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报” 10、( 的开始。 A.手的无意抚摸 B.手的抓握反射 C.手脚并用爬行 D.眼手协调动作的出现 二、简答题(本大题共 2 小题。每小题 15 分,共 30 分) 11、简述急性上呼吸道感染的预防措施。 12、简述独生子女社会性问题产生的原因。 三、论述题(本大题共 20 分) 13、试述杜威的“儿童中心论”观点。 四、材料分析题(本大题共 2 小题。每小题 20 分,共 40 分) 14、 3 岁的轩轩,长着大大的眼睛、白里透红的皮肤,一看就很招人喜欢。然而, )是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑,也是手的真正触觉探索 )

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    到幼儿园里没有几天,老师就发现轩轩特别好动,她所进行的活动都很短暂,总是 一个接着一个地换,如在活动室里,她几乎每分钟都在改变活动,一会儿玩积木, 一会儿玩小汽车,一会儿玩拼图,更加让老师担心的是,稍不注意她就会爬上窗台 往外看,还会袭击其他小伙伴?? 结合以上材料,分析为什么轩轩会有以上的行为表现。针对此类儿童,幼儿教师应 如何教育? 15、进餐时,强强的手臂被面条烫伤了,在医生来之前,教师给强强的手臂抹了牙 膏。 (1)该教师的处理方式是否恰当?(2 分)请结合材料分析理由。(10 分) (2)说明幼儿烫伤的正确处理方法。(8 分) 五、活动设计题(本大题共 30 分) 16、请根据大班幼儿身心发展的特点,设计一篇以“‘六一’节真快乐”为主题的 社会活动。 要求:写出活动目标、活动准备及活动过程。

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